Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων
3ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας
Την εβδομάδα 21 έως 24 Οκτωβρίου, οι μαθητές του τμήματος Α4 του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν χωρισμένοι σε 2 ομάδες,
σε ζωντανή μετάδοση από την ηλεκτρονική πλατφόρμα του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων, την νεανική ταινία «Triple Trouble»,
μετά από σχετική αίτηση του καθηγητή πληροφορικής Χριστόφορου Σφακιανάκη προς τους διοργανωτές του Φεστιβάλ.
Μετά το πέρας της προβολής, στα πλαίσια του μαθήματος την πληροφορικής, ως εργασία στο σπίτι, οι μαθητές έγραψαν στο τετράδιο τους τις εντυπώσεις τους από την ταινία σε ένα σύντομο κείμενο το οποίο στην συνέχεια το πληκτρολόγησαν στον υπολογιστή τους στο εργαστήριο πληροφορικής.
Ευχαριστούμε πολύ τους διοργανωτές του Φεστιβάλ για την εξαιρετική πρωτοβουλία τους να μοιραστούν αρκετές εξαιρετικές ταινίες με την μαθητική κοινότητα και τους ευχόμαστε καλή συνέχεια στο έργο τους. Πληροφορίες για τη ταινία και το Φεστιβάλ:Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων 2022
Ενδεικτικά κείμενα μαθητών για την ταινία παρατίθενται παρακάτω:
Σφακιανάκη Αρετή
Στην ταινία που είδαμε, η οποία ονομάζεται “TRIPLE TROUBLE”, πρωταγωνιστές ήταν τρία παιδιά, τα οποία προσπαθούσαν να λύσουν ένα μυστήριο που αφορούσε τον πίνακα ενός ζωγράφου. Τα παιδιά είχαν πάει σε μία εκδήλωση στην οποία παρουσιαζόταν αυτός ο πίνακας, ξαφνικά όμως κάποιος έβαλε βόμβα και καταστράφηκε. Μόλις έγινε αυτό κάλεσαν την αστυνομία για να βρει ποιος το έκανε αυτό, αλλά έπειτα κατάλαβαν ότι δεν είναι ο αυθεντικός πίνακας αλλά το αντίγραφό του. Τα παιδιά μετά από πολλές έρευνες που έκαναν κατάλαβαν στο τέλος ότι οι κλέφτες του γνήσιου πίνακα ήταν ο αστυνομικός και η αδερφή του. Η ταινία είχε πολλές ωραίες στιγμές, αλλά αυτό που μου άρεσε πιο πολύ ήταν το τέλος της που οι αστυνομικοί συνέλαβαν τους δύο κλέφτες και όλα μπήκαν πάλι στην θέση τους. Με τους ήρωες που ταυτίστηκα περισσότερο ήταν οι δύο κοπέλες οι οποίες συνεχώς βρίσκονταν σε σύγκρουση αλλά είχαν και στιγμές στις οποίες διασκέδαζαν. Όλες οι ταινίες δίνουν ένα σημαντικό μήνυμα. Η συγκεκριμένη μας μαθαίνει να συνεργαζόμαστε και να βοηθάμε κάποιον που έχει πρόβλημα.
Ταμπακάκη Γεωργία
Η ταινία Triple Trouble περιγράφει την επίσκεψη δύο παιδιών σε ένα μουσείο, όπου γνωρίζουν άλλο ένα κορίτσι με το οποίο έγιναν φίλοι. Στο μουσείο ο πίνακας που εγκαινίαζαν είχε βόμβα και ανατινάχτηκε. Έτσι, τα παιδιά κατάλαβαν ότι δεν ήταν ο πραγματικός πίνακας του Μονέ, αλλά αντίγραφο, που το είχε ζωγραφίσει η μαμά του ενός κοριτσιού. Έτσι, έμπλεξαν τη θεία των παιδιών, γιατί δούλευε εκεί. Τα παιδιά όμως κάνανε ό,τι μπορούσαν για να βρουν στοιχεία και να αθωωθεί η θεία τους. Κινδύνεψε η ζωή τους, τους έψαχνε η αστυνομία, αλλά κατάφεραν να βρουν τους πραγματικούς κλέφτες του πίνακα του Μονέ που ήταν ο αστυνομικός Raphalski, ο οποίος φυλακίστηκε, και η αδελφή του που κατάφερε να διαφύγει με ελικόπτερο. Τα παιδιά κατάφεραν να φέρουν σε πέρας την αποστολή μετά από πολλές περιπέτειες, δυσκολίες και απειλές για την ζωή τους, καθώς ήταν δύσκολες οι συνθήκες λόγω του καιρού που έβρεχε συνέχεια και υπήρχαν πολλές καταιγίδες. Περισσότερο στην ταινία αυτή μου άρεσε η υπόθεση, γιατί οι ήρωες προσπαθούσαν να βρουν στοιχεία για να αθωωθεί η θεία τους, ενώ ο αστυνομικός που ήταν μπλεγμένος έκανε τα πάντα για να μην φτάσουν σε αυτόν και στην αδελφή του. Τα παιδιά όμως επέμεναν πάρα πολύ μέχρι να βρουν τους πραγματικούς κλέφτες του πίνακα του Μονέ. Νομίζω πως ταυτίστηκα περισσότερο με τα παιδιά, γιατί δεν υπολόγισαν τίποτα, απλά ήθελαν να βρεθούν οι κλέφτες για να αθωωθεί η θεία τους και θεωρώ ότι η ταινία δίνει ένα πολύ σημαντικό μήνυμα, το οποίο είναι πως όταν θες να αθωώσεις κάποιον συγγενή ή φίλο σου πρέπει να κάνεις τα πάντα μέχρι να βρεθούν στοιχεία που θα τον αφήσουν ελεύθερο. Επίσης, όταν βάζουμε έναν στόχο δεν πρέπει να τα παρατάμε, πρέπει συνέχεια να προσπαθούμε όλο και πιο πολύ μέχρι να τα καταφέρουμε. Στην ταινία τα παιδιά βάλανε στόχο να μην τα παρατήσουν και να συνεχίσουν τις έρευνες. Όπως πρέπει να κάνουμε κι εμείς.
Τάφα Λίντιο
Η ταινία ονομάζεται “ΤRIPLE TRΟUBLE”. Ήταν δύο παιδιά, που πήγαν σε ένα μουσείο για να δουν έναν πίνακα και έγινε μια έκρηξη και καταστράφηκε ο πίνακας. Ο πίνακας ήταν διαφορετικός γιατί τον είχαν αντικαταστήσει με έναν άλλον. Τα παιδιά έγιναν τρία και άρχισαν να ψάχνουν τον πίνακα. Τελικά βρήκαν την γυναίκα που τον έκλεψε, και την πήγαν στην αστυνομία. Είχε μπλέξει άλλο άτομο, η μητέρα ενός παιδιού από τα τρία. Στην ταινία μου άρεσε ο αστυνομικός και το ότι τα παιδιά συνεργαζόντουσαν. Πιστεύω πως η ταινία θέλει να μας πει ότι πρέπει να συνεργαζόμαστε.
Τέφας Γιώργος
Στην ταινία «Triple Trouble» ο Όλεκ και η Τζούλκα μαζί με την Φέλκα προσπαθούν να βρουν ποιος έκλεψε έναν πολύτιμο πίνακα και να σώσουν την θεία της Τζούλκα και τη μητέρα της Φέλκα που κατηγορούνται για την κλοπή του. Πρόκειται για μία ταινία δράσης με απρόσμενο τέλος. Προσωπικά ταυτίστηκα περισσότερο με τον Όλεκ,το αγόρι της παρέας. Τελικά η φιλία είναι πολύ σημαντική για την ζωή των ανθρώπων και η συνεργασία οδηγεί σε θετικά αποτελέσματα.
Τσαμάνδουρα Μαρία
Σήμερα στο μάθημα της Πληροφορικής είδαμε μια ενδιαφέρουσα ταινία με τίτλο “Triple Trouble” με θέμα την κλοπή ενός πίνακα του Kλωντ Mονέ και την προσπάθεια τριών παιδιών για να σώσουν την θεία του ενός κοριτσιού που κατηγορείται για την ληστεία. Οι ήρωες είναι η Τζούλκα και ο Όλεκ αλλά στην παρέα μπαίνει ένα άλλο κορίτσι, η Φέλκα. Η παρουσία της Φέλκα θα αναστατώσει την φιλία του Όλεκ και της Τζούλκα . Στην ταινία μου άρεσε περισσότερο η δράση και το θάρρος των παιδιών για να βρουν τον πραγματικό ληστή, που έκλεψε τον πίνακα του Μονέ. Δεν ταυτίστηκα με κάποιον ήρωα συγκεκριμένα, μου άρεσαν όλοι αλλά περισσότερο μου άρεσαν τα παιδιά. Θεωρώ ότι η ταινία θέλει να μας διδάξει πολλά και σημαντικά πράγματα, όπως είναι η φιλία, το δίκαιο και η ειλικρίνεια.
Τσιφετάκης Γιάννης
Στις 21/10/2022 παρακολουθήσαμε την ταινία “Triple Trouble” στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής. Ήταν μια ωραία ταινία με δράση και μυστήριο. Το πιο ωραίο από όλα ήταν το απρόσμενο και συγκινητικό τέλος της ταινίας. Ταυτίστηκα περισσότερο με τον ήρωα Όλεκ, καθώς ήταν το μόνο αγόρι της παρέας. Η ταινία θέλει να περάσει ένα σημαντικό μήνυμα: ότι θα πρέπει να παλεύουμε με όλες μας τις δυνάμεις για να βρεθεί η αλήθεια και πως κάποιες φορές δεν πρέπει να εμπιστευόμαστε όλα τα άτομα που έχουμε γύρω μας.
Φερετζάκης Δημήτρης
Στις 21/10/2022 παρακολουθήσαμε την ταινία “Triple Trouble” στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής. Στην ταινία μου άρεσε περισσότερο το τέλος της, γιατί ήταν πρωτότυπο και ξαφνικό και δεν περιμένεις ότι θα τελειώσει έτσι. Ταυτίστηκα περισσότερο με την Τζούλκα και τον Όλεκ, γιατί και εμένα μου αρέσει να λύνω μυστήρια και υποθέσεις. Θεωρώ ότι η ταινία δίνει το μήνυμα ότι κάποια στιγμή πάντα η αλήθεια φανερώνεται.
Κρασσάς Βαγγέλης
Λοιπόν, μια φορά και έναν καιρό ήταν κάτι κλέφτες πού έκλεψαν έναν πίνακα αλλά κάτι κρατούμενοι έβαλαν μία βόμβα με χρονόμετρο 17 ώρες και κάτι λεπτά. Την επόμενη μέρα έκαναν την παρουσίαση του πίνακα και ο χρόνος της βόμβας τελείωνε και έσκασε και μετά κάλεσαν την αστυνομία και τους είπαν ότι αυτός ο πίνακας είχε κλαπεί στο παρελθόν.
Χειλάς Μάνος
Στην ταινία μου άρεσε περισσότερο η απόδραση της θείας της Τζούλκα από την φυλακή και που την κυνηγούσαν οι αστυνομικοί. Έπειτα αυτή πήγε στο σπίτι της για να κρυφτεί αλλά δεν ήταν τελικά αυτή υπεύθυνη για την κλοπή του πίνακα. Πιο πολύ ταυτίστηκα με τον «κεφτέ» επειδή αυτός είχε πολλή πλάκα και με έκανε να γελάω. Επίσης μου άρεσε η Τζούλκα που σε συνεργασία με τον Όλεκ προσπαθούσαν να λύσουν το μυστήριο για την κλοπή του πίνακα. Θεωρώ ότι η ταινία μας δίνει ένα σημαντικό μήνυμα. Για να λύσεις κάτι πρέπει να προσπαθήσεις και να έχεις υπομονή για να το καταφέρεις.
Υπεύθυνος Δράσης: Σφακιανάκης Χριστόφορος - Καθηγητής Πληροφορικής Επιμέλεια κειμένου: Ζαχαριουδάκη Μαρία - Φιλόλογος